老校长肺腑之言:\别让早期教育耽误了孩子\,家长们该重视了

发布时间:2019-09-11   来源:健康啦    
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老校长肺腑之言:"别让早期教育耽误了孩子",无数家长看完沉默!

别让早期教育耽误了孩子——这是一位有着长达几十年教学经验的老校长劝告家长的。家长们在没听到老校长的分析之前当然不理解,自己给孩子安排的学前班,自己给孩子报的培训班怎么能叫耽误孩子呢?但是随着老校长的分析、讲解,多数家长都沉默了,其中就包括非常热衷于给孩子报补习班的小敏。

老校长肺腑之言:"别让早期教育耽误了孩子",家长们该重视了

小敏自己的学历不高,深知教育的不足对于人的发展有着诸多的限制,所以比如胎教、补习班,甚至连周末都给自己的孩子排满了;而孩子的成绩呢,并没有多大的提高;再加上孩子没有休闲、运动、休息的时间,所以也总是和小敏矛盾不断。

老校长肺腑之言:"别让早期教育耽误了孩子",家长们该重视了

其实现在的教育是看重人的教育,除了需要看重学校带给孩子的教育之外,还很看重家庭教育、社会教育。一个孩子想要各个方面都获得不错的发展,那么是离不开这三个教育的配合的。可是大多数的家长并没有意识到这一点,于是就出现了类似小敏那样的情况。

而老校长也是在看到了学校里一些孩子的早期教育情况之后,看到了很多家长在孩子教育上存在的误区,因为违背孩子成长、学习的规律而"耽误了孩子",让孩子家长双方都不讨好。所以才会劝告家长——别让早期教育耽误了孩子。下面我们就来看看老校长对于孩子的早期教育都有哪些观点吧!

老校长肺腑之言:"别让早期教育耽误了孩子",家长们该重视了

第1, 人无完人,包括大人和小孩。很多的家长都是新晋宝妈、奶爸,对于孩子的教育其实自己也是一个新手,在不断的摸索和学习,虽有教育成功的,但是教育失败的也不少。后天的教育占了孩子先天禀赋的百分之三十,也因此,无论是学校还是家庭,在教育孩子上都要客观以及理性;家长和学校一同培养孩子,教他们做人做事,发展他们成为有自己优势和特点的人!

老校长肺腑之言:"别让早期教育耽误了孩子",家长们该重视了

第2, 赢在起跑线上存在教育误导。很多的家长都信奉这句话,于是有了各种的学前班、补习班,在择校上异常的热衷,认为中考或者高考决定了孩子的一生。这种想法是比较功力的,不仅家长要时时刻刻盯着孩子,将所有的注意力都放在孩子身上,孩子自己也受家长的观念、情绪影响而变的焦虑。学校都在逐渐淡化分数对孩子的影响,转而将成绩作为改进教育教学的依据。所以家长真的不要被这个错误的观点给误导,进而错失对孩子好奇心、想象力等的培养!

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第3, 失衡、错误的教育给学校的教育也带来了困扰。学校经过一次调查发现孩子在识字上是达标的,但是在穿衣吃饭生活能力上,以及在倾听和阅读上,孩子却不能达标。也就是说即便很多的家长做了早期教育,但是比例是失调的。那些孩子的识字能力是比较强的,但是因为失衡的早期教育,导致了上课不专心,没有什么好奇心,依赖家长等等,这不得不让学校又重新教他们一遍。

老校长肺腑之言:"别让早期教育耽误了孩子",家长们该重视了

第4, 没有将孩子看成一个完整、独立的人。想要孩子在以后成长的好,那么很多除了分数之外良好的品格是必须要具备的。比如说自信、自律、专注、好奇心、想象力、内驱力、内定理、内生力、内动力、内省力、内核力等等。有了好的品格、充足的内在力量,那么孩子才会成长好。在生活上,整理书包、穿衣、不剩饭、离开父母也能够照顾好自己的起居等等,这些体验都需要孩子自己去经历,从而成为一个完整的人!

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第5, 同时做到重视成长、理性教育。理性教育即依据孩子的实际情况来教育孩子,让他自己做决定并对结果负责,比如说不叫孩子起床,要是因为自己睡懒觉而迟到了,那么老师可不会宽容他,久而久之他就会自觉的起来。重视成长即不以唯一的标准衡量孩子的成败,让孩子适度范围内体验失败和成功,同时让德、体、美教育一同走入孩子的内心。

老校长肺腑之言:"别让早期教育耽误了孩子",家长们该重视了

依照宝妈我来看,对比老校长的肺腑之言,相信很多的家长已经沉默了,也了解到自己在教育孩子上存在的误区了。要想不让早期教育耽误了孩子,积极的和学校老师沟通、请教,参考老校长的观点等等都是可以的,进而避免过犹不及的情况出现。大家认同老校长的这些观点吗?

图说天下

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