让孩子爱上学习,家长一定要注意这几个关键点

发布时间:2019-09-11   来源:健康啦    
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  • 文 | 魔斯妈妈育儿实录
  • 字 | 本文共4000字,阅读约需6分钟
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让孩子爱上学习,家长一定要注意这几个关键点

如何让孩子爱上学习?家长该怎么培养孩子这样的能力呢?我相信这是很多父母都关心的话题。在新学期伊始谈这样的话题尤其应景。因为经历了2个月的暑期大假,很多孩子都面临收心、重返学校、进入上学状态的情况。也有很多孩子因为升学、转学,要面临全新的学习环境。如何适应新的学习环境,也是对孩子的一次考验。

我看到很多文章会从建立良好的生活习惯、如何调整饮食保证营养、父母如何自律不影响孩子等等方面着手寻找解决办法。但是我想说,治病要治本。透过现象看本质,今天我们就从四个全新的角度聊一聊:如何从根本上解决孩子学习能力的问题,让孩子快速进入学习状态,爱上学习。

确认孩子对学校的归属感和学习的成就感

观察一个细节:开学了,你的孩子回到学校是满怀欣喜的,还是紧张焦虑的?

我想,大多数孩子应该是渴望回到课堂的。因为那里有许久没见的小伙伴。很多孩子也会因回到学校而产生归属感,人性天生具有群体思维和社群归属感的特质。但是依然有一部分孩子不是这样。他们可能会因为假期作业没有完成,担心被老师批评;也可能会因为在学校被同学欺负而产生畏惧;还有可能会因为新环境而忐忑不安。所以,能不能好好的学习,首要一个前提就是:要确认孩子对学校的归属感。

在孩子放学回家以后,我们可以聊聊天:今天在学校里过得好吗?有什么开心的事情?有没有什么烦心的事情?平时和谁玩得最多?哪个老师最严?……轻松、随意一点的聊天,你会因此获得很多信息量,也会及时发现一些潜在的问题,并给予必要的支持。

归属感的建立是前提,成就感的建立是关键。一个孩子通过学习可以感受到快乐,主要的原因就是他因为学习产生了成就感。如果一个孩子总是考不好,总是被父母批评,他是不会有学习的成就感的,自然也不可能爱上学习。因此,我们要多鼓励孩子,认可孩子的每一点进步。即便孩子没有做好,父母也应该认可他努力的过程。这样才能帮助孩子建立学习的成就感,让孩子爱上学习。

让孩子爱上学习,家长一定要注意这几个关键点

关注过程,而不只是关注结果

举个例子:孩子们开学了,家长们都很关注孩子上学后能不能很快进入学习状态。学习一段时间了,家长会关注孩子作业写完了没有,考试考了多少分。这些都是结果。仅仅关注这些结果是不够的。

没有好的执行过程,产生不了好的结果。当孩子考试没考好,作业没写完,这些结果发生的时候,我们是简单直接的教训一顿,让他下次作业做快一点,考试考好一点呢?还是帮助孩子一起反思:这段时间学习,哪些方面出现了问题,还有什么值得改进的地方?有没有什么好的解决办法?

有的妈妈可能会说:“这个我懂啊,我家孩子这方面不存在问题。我每天都让他上课认真听讲,做作业讲究效率,我也给他报读了一些辅导课。日积月累,成绩也还不错。这不就是关注过程吗?但我还是感觉他不够积极主动、而且还经常跟我对着干。”

嗯,这确实也是一种“关注过程”的表现形式。但是,这样的关注只是停留在了表面,并没有理解内涵。“关注过程”是一种成长型思维。所谓的成长型思维就是:我们要相信凡事皆有可能。每一个错误都是构成成长的机会。我们关注过程,并不意味着要掌控过程。孩子没做好,不是立即纠错,而是要鼓励他再来一次。每一个试错的过程,都会让他有所收获,有所成长。而这样的成长,比说教来得更加印象深刻。

和大家分享一个我自己的案例:我从名校毕业,一路过关斩将获得了很好的就业机会,也锻炼了很多职场能力。我自认为很了解学习该怎么学,这个社会需要什么样的人才。我很想把这种经验分享给我的孩子听,让他少走弯路。可是孩子偏偏不大领情,要不就是听了消化不了,不以为然,不配合、不执行;要不就是干脆不听,嫌我唠叨。所以,我也曾像很多父母一样,觉得孩子真是好心当驴肝肺,焦虑孩子心智的不成熟。每一个妈妈都会有或多或少的焦虑,为什么?因为我们太在意孩子了。如果你根本不在乎这个人,根本不愿意跟这个人发生连接,何来焦虑之心呢?越在意才越会有焦虑。

那这样的情况之下,我该怎么办呢?只有对自己的行为方式进行反省。我发现:我不舍得让孩子受罪,不舍得让孩子去探寻自己的人生。因为我害怕他犯错、害怕他受苦、害怕他走弯路。于是,在他还没有经历过痛苦与思考的时候,我早就一把拽住他。所以,在过去的时光里,儿子自得其乐的享受我给他提供的各种服务,有时候甚至是包办、替代和掌控。

这是一种父母的焦虑感产生的失衡状态。这种状态,会让孩子感受到父母的紧张,进而产生压力。所以,我必须先解决自己的焦虑,让自己放松。孩子看到我是一个轻松的、友好的甚至是有趣的资源提供者,他才会愿意接受这样的支持。孩子不愿意接受带着担心、焦虑和不信任的情感连接。于是我开始让自己的关注变得张弛有度。我不再常常去问他:你的作业写完了吗?我也不会直接灌输我自认为好的经验。我只关心:你现在感觉学习压力大不大?有需要我支持的地方吗?懂得表达,懂得在意对方的感受,是对对方最好的尊重。孩子也是一样。

让孩子爱上学习,家长一定要注意这几个关键点

关注状态,以成长的心态接纳孩子

大家都知道,如果一个孩子状态好,学习的效率就会高,取得进步就会比较容易;如果一个孩子一直处于紧张的状态,学习就会变得很有压力。甚至有时候因为压力过大,而失去自信、厌学。所以,关注孩子的学习和成长,我会非常关注他的状态。孩子的学习状态是自信的、开心的?还是压抑的、紧张的?

如果孩子面对一件事情,感觉到困难、紧张,我会试着问他:你需要我的帮助吗?如果他愿意,我就会坐下来跟他梳理一下整个问题的解决办法。如果他愿意听,我就继续说我的看法(划重点:这只是我的看法,并不是我对他的要求)。如果他不愿意听,不认同,那我也不会强求,至少我已经尽力了。

有的妈妈会问:那孩子不愿意听啊,这事情就还没解决啊。怎么办,怎么办?但是在我看来,需要一个妈妈做的事情已经完成了。理由有三:

1、 孩子解决不了问题,但是也不采纳我们的意见,说明他的内心有一个衡量标准。他是有态度的。有态度,说明有力量感。这种力量感很宝贵,值得被认可。

2、 孩子的态度本身成熟与否,并不是我们家长通过某一次的说教就可以改变的。孩子需要不断地在经历中消化、理解,变得成熟。所以家长不必急于求成、期望一次搞定。作为家长,应有的态度是:无论结果如何,我们都应该抱着成长、乐观的心态去接纳孩子的态度。接纳会让孩子更聚焦于总结、反省、沉淀经验,而不是对抗父母。

3、 有些时候,我们给予的建议并一定是最完美的。两代人的思维差异、角度不同都有可能造成分歧。或许孩子的认知并没有错。

关注状态,还有一个非常重要的作用,那就是共情,更好的建立亲情连接。很多时候,父母一开口,孩子就认为是教训、唠叨,不自觉的起抵触心理。为什么?因为我们作为父母很多时候跟孩子的沟通都是训话模式:为什么作业做得这么慢?!你怎么考得这么差?!你能不能上点心啊?!……这样的场景一旦发生得比较频繁,孩子就会陷入一种对父母的逆反心态。当你再想跟孩子说些你认为有质量的内容,不管说得对不对,孩子可能都会进行自我屏蔽。

相反,如果你能够关注孩子的感受,孩子也能够感受到来自父母的爱,那么接下来的亲子沟通一定会变得更顺畅。不论孩子当时当下是否接纳了父母的建议,至少他一定会去试着理解父母的想法。他会感觉到被支持,会感觉到温暖、有力量。

当然,关注状态、注重亲情连接,并不意味着完全顺着孩子,不批评不教育。亲情连接是为了更好的教育。孩子犯错的时候,我们需要严肃对待;孩子无助的时候,我们需要伸出援手;孩子进步的时候,我们需要和他一同喜悦。这才是正确的、有原则的亲情连接。也只有关注状态,我们才能做到有质量的亲情连接。

让孩子爱上学习,家长一定要注意这几个关键点

以身作则,培养孩子对学习的“企图心”

“我打算在新的学期好好学习英文,争取考进班级前五”,“我打算这学期在写完作业以外多看10本名著”,“我要在这学期超过谁谁谁”……你的孩子在新学期开始,会有这样的想法吗?这就是对学习的“企图心”。

我之所以用“企图心”这三个字,是希望用更夸张的表达来让家长感受到那种来自内心的状态。心理学上有个名词叫“内驱力”,说的也是这个意思。如果一个孩子内心能有这种驱动力,就像光亮和火苗一样,难能可贵。作为我们外边的人,只需要给孩子送上支持就好。可如果一个孩子内心没有这种光亮,外边的人干着急也没用。

那么“企图心”如何去培养呢?我觉得只靠说教是没有用的。我们可以让孩子看一些名人传记,从榜样中寻找力量寻找目标。我们做父母的,也可以从自己的“企图心”开始培养,并努力践行。言传身教是一种很好的方式。每一个月开始,每一周开始,每一天开始,我们都可以对自己发问:我打算做些什么?我想做哪些改善和进步?

“我打算工作效率更高一点,腾出更多的时间陪伴家人”、“我打算读一下孩子最近看的书,与他有更多的共同语言”、“我想收拾一下家,让我们的居住环境更温馨”……这些所谓的“企图心”都可以与孩子一起分享,让孩子慢慢学会建立目标感。

我们也可以对孩子做这样的引导:“宝贝,这周你有什么新的计划吗?上周你的篮球进步很大,这周想不想再挑战一下自己?上周老师反映你上课回答问题声音有点小,是不是因为紧张?这周我们可不可以再自信一点点,尝试让自己的声音大一点点?……“

值得强调的是:对孩子的引导不能功利心太强。这是引导,不是要求。能够帮孩子开启一个正向的意图,不断地打开他内心的光亮,这是我们引导的目的。不要一味追求孩子能达到什么样的结果。当孩子确立每一个正向的意图,想变得更好的时候,我们一定不要吝啬赞美和肯定,也不要吝啬拥抱和感恩。因为,这是所有事物变得更加美好的第一步。

让孩子爱上学习,家长一定要注意这几个关键点

亲爱的家长朋友们,新的学期已经来临。让我们一起从容的面对孩子,开启孩子内心的光亮、关注过程、关注状态、享受结果。于优雅从容之间,让孩子爱上学习!

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#聪明孩子养成记# @头条教育 #开学季#

我是魔斯妈妈,俩宝妈,热爱写作、热爱分享,喜欢历史、喜欢旅行。财务金融领域混迹多年,后因孩子投身教育领域。从卖方研究写行研报告到创建魔斯英语品牌开设30多家校区,再到跟宝爸宝妈们一起探索育儿心得,我一直在跟随心的方向前行。

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图说天下

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